10月19日下午，我校在会议中心四楼会议室召开非正常专利申请“双通报”警示会议，通报广东省教育厅非正常专利申请“双通报”有关情况，开展科研诚信警示教育，部署专利申请自查自纠工作。副校长刘少波主持会议，科研处处长何剑、党委教师工作部部长庞革英、科研处副处长陈宏敏，各二级学院主管科研工作的院长、实体科研机构负责人、骨干教师代表、全体科研秘书及科研处全体工作人员参加会议。
（会议现场）
会上，陈宏敏副处长宣读了《广东省教育厅关于开展非正常专利申请“双通报”的通知》。近期国家知识产权局反馈，广东省教育系统存在3898项非正常专利申请，严重扰乱专利申请秩序，拉低专利整体申报质量，对高校知识产权声誉和科技成果评价工作造成不良影响。省教育厅要求被通报学校对相关专利发明人开展校内通报，切实压实科研人员主体责任，全面压实学校、二级学院、科研团队三级管理责任，健全知识产权全流程管理制度，完善专利申请前评估机制，从源头遏制非正常专利申请行为。我校共有14项专利申请被列入非正常专利申请清单，其中发明专利5项、实用新型专利9项，涉及第一发明人7人。
（陈宏敏副处长宣读通知）
何剑处长对省厅双通报的文件精神进行了深入的传达，结合学校出台的《关于校内通报非正常专利申请情况的通知》落实文件进行了全面阐述和要求，并就“双通报”的含义、非正常专利申请的认定情形和处理规定作了详细解读。他指出，“双通报”一是通报学校，二是通报到相关专利发明人。国家知识产权局官方认定的非正常专利申请情形主要包括：多件申请内容雷同或简单组合，编造、伪造、抄袭、拼凑技术方案，计算机随机生成技术方案，技术方案违背技术常理、无实际保护价值，无真实研发批量提交且无法合理解释，恶意分散提交规避监管，虚假发明人、申请权异常流转，以及其他违背诚实信用、扰乱专利秩序的行为。他强调，非正常专利申请虽不等同于科研不端，但仍属于非正常科研行为，存在上述情形一经查实的，将依情节轻重采取通报批评、约谈提醒、追回奖励、记入科研诚信档案、限制职称评审等措施。围绕省教育厅工作部署，何剑处长从六个方面提出学校整治要求：一是以学校名义印发校内通报文件，要求各二级单位传达到每一位教师；二是严格专利申请审核，把好专业匹配关，主动规避被国家知识产权局通报的问题代理机构；三是对清单内涉及人员逐一开展谈话，并要求提交情况说明报告；四是各二级单位要全面开展自查自纠，对潜在风险专利进行排查清理，形成清查报告报科研处；五是建立和完善学校专利申请审核评估机制，成立专利申请委员会并组建专家库，专利申请人提交前须由专家组成员进行评估，提高专利申请质量，从源头杜绝为完成指标任务批量申报专利；六是组织全校教师参加专利申请专题培训，明确科研诚信红线，严防新增非正常专利申请。
（何剑处长讲话）
刘少波副校长在总结讲话中强调，全校各单位要深刻认识非正常专利申请的严重危害，他指出，虽然学校非正常专利申请数量不多，但是与我校数量不多的获批专利总数数量相比，比例却很高。我校成果转化工作刚刚起步，在这一艰难爬坡阶段出现非正常专利申请问题，危害更大，各相关单位尤其是专利申请量较大的学院务必高度重视，自我反省。他要求，一要压实学校、二级学院、专利发明团队三级管理责任，各二级学院要切合实际制定整治方案；二要以案为鉴，将会议精神和要求原原本本传达到每一位教师，并形成反馈机制，由科研处督查跟踪，并将科研诚信管理落实情况作为二级学院科研业绩考核评价和资源配置的重要依据；三要坚持原则，该追回的奖励必须追回，该处理的案件要严肃处理，坚决遏制科研不端行为发生。
（刘少波副校长讲话）
本次会议的召开，明确了非正常专利申请整治专项工作的任务书、路线图和时间表。学校将以此次会议为契机，持续深化科研诚信建设和知识产权管理，坚持需求导向和质量导向，突出专利创新质量、应用价值和转化成效，推动高质量专利培育和科技成果转化，为学校科研事业健康发展和申硕工作提供坚实保障。
（图文/科研处 责任编辑/张惠雅）
